Qeveria e Suedia po promovon një rikthim të fortë te librat, fletoret dhe stilolapsat nëpër klasa, në një përpjekje për të përmirësuar nivelin e shkrim-leximit tek nxënësit. Politika e re synon të kufizojë përdorimin e pajisjeve digjitale, të cilat sipas autoriteteve kanë ndikuar negativisht në përqendrimin dhe rezultatet në mësim.
Ndryshimi është i dukshëm edhe në shkollat pranë Stokholm, ku nxënësit kanë filluar të përdorin më shumë libra dhe materiale të shtypura, duke lënë disi mënjanë laptopët dhe platformat digjitale.
Qeveria e djathtë, në pushtet që nga viti 2022, ka shpallur qasjen “nga ekrani te libri”, duke argumentuar se metodat tradicionale ndihmojnë më shumë në zhvillimin e aftësive bazë.
Sipas të dhënave të OECD, rezultatet e nxënësve suedezë kanë rënë vitet e fundit, veçanërisht në lexim dhe matematikë. Në vitin 2022, rreth 24% e nxënësve nuk arritën nivelin bazë të të kuptuarit të leximit. Autoritetet besojnë se përdorimi i tepërt i teknologjisë në klasa ka ndikuar në këtë rënie.
Megjithatë, kjo politikë ka shkaktuar debat të fortë. Përfaqësues të industrisë së teknologjisë paralajmërojnë se një arsim më “analog” mund të dëmtojë përgatitjen e të rinjve për tregun e punës, ku aftësitë digjitale janë gjithnjë e më të domosdoshme. Sipas vlerësimeve të Bashkimi Evropian, rreth 90% e vendeve të punës në të ardhmen do të kërkojnë kompetenca digjitale.
Kritikët gjithashtu theksojnë se kufizimi i teknologjisë mund të ndikojë në inovacionin e vendit, i njohur për kompani të suksesshme si Spotify. Nga ana tjetër, studiues dhe disa mësues mbështesin qasjen e re, duke argumentuar se ekranet shpesh shkaktojnë shpërqendrim dhe vështirësi në përpunimin e informacionit.
Ndërkohë, nxënësit janë të ndarë: disa vlerësojnë rikthimin te librat për përqendrim më të mirë, ndërsa të tjerë besojnë se arsimi duhet të mbetet i lidhur ngushtë me teknologjinë, duke reflektuar realitetin e një bote gjithnjë e më digjitale.
Shkarkoni aplikacionin Newsmax Balkans:
Mund ta shkarkoni aplikacionin Newsmax Balkans nga Google Play dhe App Store.
Komente (0)